孩子们如何渡过一个欣忭而挑升旨的暑假？这个夏天开云体育，重庆的小学生们迎来了一段别样的假期时光。近日，在各学校组织开展的暑期社会延长活动中，孩子们走进山林，在草木之间破译人命的成长密码；担任社区小导游，用童声叙述街巷深处的故事；参不雅博物馆后，为学校诡计依样画葫芦的专属LOGO。他们在一次次真的的体验中，拓宽视线，也悄然成长。

走进林间课堂 在草木深处探寻成长的谜底

这个暑假，巴南区鱼洞第二小学校的学生们需要完成一份“长在山林间”的暑假延长功课。三年齿的孩子们带上条记本，走进乐村国度丛林公园，把课堂安放在林间草木之中。

蹲在树下，细细不雅察一株株从未谋面的植物——用眼睛看纹理，用手指触叶片，用鼻子嗅气息，退换通盘感官去意志它们。再通达条记本，一笔一画勾画出它们的玄虚，让它们从“生疏”酿成“意志”。走进山林里的中药馆，孩子们在标本架前耐性比对，找到那片和速写本上一模相通的叶子，轻声念出它的名字。从“看见”到“意志”，本来只隔着一次全情干与的探索。

在丛林里不雅察，在条记本上记载，在中药馆里考证——常识不再是讲义上静止的图片，而是扎根土壤、不错被亲手触摸的真的。这份别具匠心的暑假延长，让孩子们在主动发现中体会肄业的乐趣，让汲引在山林间当然发生，适意扎根。

学生刘曌儿在活动中成绩满满：“走进中药馆，找到我画的那片叶子，才知谈它叫薄荷——这让我真的从看见走到了意志。在丛林里，我学会了不雅察；在农场里，我体验了处事；在中药馆里，我考证了所学。这个夏天，我在大当然里冉冉长大了。”刘曌儿重素性说。

鱼洞二小学生刘曌儿走进丛林不雅察植物。

博物馆里过暑假 把三千年的纹样酿成身边好物

暑假驾临，大渡口区现实小学发布了“我在博物馆里过暑假”糊口指南，饱读吹孩子们走进博物馆，开启探索之旅。近日，同学们走进成皆金沙名胜博物馆，凝听金箔之下千里淀三千年的低语。

胪列馆中央，灯光积聚在一枚巴掌大的金饰上——那即是金沙名胜的“镇馆之宝”太阳神鸟金饰。参不雅收尾后，同学们将三千年前的纹样融入昔日糊口：绘画太阳神鸟书签、手绘帆布袋，这些作品还将在开学后的“流动博物馆”中展出。

三年齿3班的王娅馨诡计了“慧童流动博物馆”LOGO。她好意思妙融入了学校的专属山水元素：“江水奔流、青山屹立，是咱们学校特有的印章。灵动的弧线代表流动博物馆，寓意文化胁制、行走不啻；中间的孩童标志喜爱探索的咱们；搭配学校标志性的绿、蓝、黄三色圆点，代表丰富多彩的常识宇宙。但愿同学们带着敬爱心寻访历史，让博物馆走进更多地点。”

大渡口区现实小学学生诡计的“流动博物馆”LOGO。

小小导游上线 叙述社区故事

7月19日，沙坪坝区树东谈主博文小学依托校级社工育东谈主技俩平台，纠合双龙社区与家长代表，共同开展“小小导游·知行融创”社区社会延长活动。

活动前期，学校面向三、四年齿招募了十名社区文化小使臣，两东谈主一组组建五支小队。队员们应用课余时期访问流杯池、高滩古桥、滨河公园，征集东谈主文故事并独处诡计研学阶梯。在驻校社工的征战下，各小队疏导计划、反复打磨阶梯与西宾词，最终交融多方念念路，详情出一条兼顾当然倨傲、东谈主文条理与便民服务的宏构泄漏。

活动今日，军队从树东谈主博文小学开拔，沿着共同决议的阶梯按序前行。每一处打卡点位，皆有专属小导游自信开讲：站在流杯池旁细述古迹渊源，于高滩古桥上先容河谈变迁，在滨河公园内共享社区生态倨傲。孩子们用童真质朴的讲话，将老练的街巷表象与原土历史娓娓谈来。

原搏斗常往返的上学路，竟藏着社区的炊火气与深厚底蕴。那些依然对相近配套和东谈主文资源一知半解的孩子们，在实地西宾中拉近了与社区的距离，“社区小主东谈主”的包摄感在行走间悄然生根。

沙坪坝区树东谈主博文小学学生参加延长活动。

随后，同学们还在双龙社区开启了道理冰粉制作延长。冰粉制作完成后，全球走上街巷，开启小小义卖体验。孩子们捧着冰粉，走向缄默着力岗亭的社区保安、环卫清洁东谈主员，双手递上夏令里的一份直爽。“您禁绝了，请吃一碗冰粉”——一句句稚嫩而真挚的请安，让一线下层职责者倍感暖心。孩子们在售卖与施济的历程中体悟处事的价值，学会尊重每一位社区服务者，将善意与感德融进一言一瞥，也把青少年的微光洒向社区的每个边缘。

上游新闻记者 秦健 学校供图开云体育